Coesão e Coerência: 15 Questões para o PAES UEMA 2027
As questões de coesão e coerência no PAES UEMA 2027 avaliam muito mais do que o reconhecimento de conectivos. Para resolvê-las, o candidato precisa perceber como palavras, orações e parágrafos se articulam e como essas relações constroem o sentido global do texto.
Nesta página, você revisará referenciação pronominal, substituição lexical, elipse, conectivos, progressão temática, contradição, relação entre parágrafos e valor semântico das conjunções. Em seguida, poderá testar seus conhecimentos em 15 questões inéditas, com correção automática e gabarito comentado.
Os textos de apoio foram elaborados especialmente para esta atividade. O nível das alternativas exige leitura cuidadosa: muitas delas são gramaticalmente possíveis, mas apenas uma preserva a relação de sentido estabelecida no contexto.
Coesão e coerência: qual é a diferença?
A coesão textual corresponde aos mecanismos linguísticos que estabelecem ligações entre palavras, frases, períodos e parágrafos. Pronomes, sinônimos, elipses, repetições planejadas e conectivos são alguns dos recursos responsáveis por essa articulação.
A coerência textual diz respeito à construção do sentido. Um texto coerente apresenta ideias compatíveis, informações relevantes, continuidade temática e relações lógicas que o leitor consegue reconstruir. Ela depende dos elementos linguísticos, mas também do contexto e dos conhecimentos compartilhados pelos interlocutores.
Em resumo
- Coesão: mostra, na superfície do texto, como as partes estão conectadas.
- Coerência: garante que essas partes possam ser compreendidas como um conjunto significativo.
- Relação entre elas: uma boa coesão favorece a coerência, mas o uso de conectivos, sozinho, não corrige ideias contraditórias.
Principais mecanismos cobrados nas questões
Referenciação pronominal
Os pronomes podem retomar termos já mencionados, antecipar informações ou apontar para elementos da situação comunicativa. Em uma questão, identifique o referente e verifique se a retomada é clara. Pronomes como ele, isso, seu e que podem gerar ambiguidade quando há mais de um antecedente possível.
Substituição lexical
A repetição pode ser evitada por sinônimos, hiperônimos, expressões equivalentes ou caracterizações do referente. Em “a pesquisadora apresentou o estudo; a especialista respondeu às perguntas”, a expressão destacada retoma “a pesquisadora” e acrescenta uma caracterização.
Elipse
A elipse ocorre quando um termo recuperável pelo contexto é omitido. Em “Alguns estudantes revisaram a teoria; outros, as questões”, o verbo revisaram não aparece na segunda oração, mas pode ser reconstruído pelo leitor.
Conectivos e valores semânticos
Conjunções, locuções conjuntivas, advérbios e outras expressões articuladoras estabelecem relações como causa, consequência, oposição, concessão, condição, finalidade, conclusão e explicação. A classificação depende do sentido produzido no enunciado, não apenas de uma lista decorada.
Progressão temática
Um texto progride quando retoma informações já apresentadas e acrescenta dados relevantes. Repetir a mesma ideia com palavras diferentes não garante progressão; introduzir um assunto sem ligação com o anterior também prejudica a unidade temática.
Coerência, contradição e relação entre parágrafos
A coerência exige compatibilidade entre as afirmações. Além disso, cada parágrafo deve cumprir uma função no desenvolvimento do tema: apresentar uma ideia, explicá-la, exemplificá-la, contrapô-la, indicar uma causa ou formular uma conclusão.
Estratégia para o PAES UEMA
Antes de analisar um pronome ou conectivo isoladamente, leia o período completo e, quando necessário, o parágrafo anterior. Pergunte: o que este termo retoma? e qual relação de sentido ele estabelece? Depois, teste cada alternativa no texto e observe se o sentido original foi preservado.
Questões de coesão e coerência para o PAES UEMA 2027
15 questões inéditas — nível intermediário e avançado
Questão 1 — Referenciação pronominal
A biblioteca ampliou o horário de atendimento durante o período de provas. A medida permitiu que mais estudantes utilizassem o espaço à noite.
No segundo período, a expressão “A medida” retoma
Questão 2 — Referenciação pronominal
A pesquisadora entregou à coordenadora o relatório que seria apresentado na reunião.
O pronome relativo “que” retoma
Questão 3 — Ambiguidade referencial
Marina avisou a Beatriz que sua inscrição precisava ser corrigida.
A ambiguidade do período decorre do fato de
Questão 4 — Substituição lexical
O babaçu sustenta diferentes atividades econômicas em comunidades maranhenses. Essa palmeira fornece matéria-prima para alimentos, utensílios e produtos de higiene.
A expressão “Essa palmeira” contribui para a coesão porque
Questão 5 — Substituição lexical
O projeto instalou cisternas em três comunidades. Os reservatórios passaram a armazenar água da chuva para os meses de estiagem.
A substituição de “cisternas” por “reservatórios”
Questão 6 — Elipse
Alguns candidatos revisaram as regras de pontuação; outros, os mecanismos de coesão.
Na segunda oração, ocorre a elipse
Questão 7 — Elipse e coesão
A primeira equipe analisou os dados da zona urbana; a segunda, os da zona rural.
A concisão do período é produzida por quais mecanismos?
Questão 8 — Conectivos
O transporte coletivo foi ampliado; por isso, o tempo de espera diminuiu nos horários de maior movimento.
A expressão “por isso” estabelece relação de
Questão 9 — Valor semântico das conjunções
Embora o acervo digital tenha crescido, parte dos estudantes ainda encontra dificuldade de acesso à internet.
Sem alterar a relação de sentido, “Embora” pode ser substituído por
Questão 10 — Progressão temática
As feiras de produtores aproximam o campo da cidade. Nelas, agricultores comercializam diretamente frutas, hortaliças e produtos artesanais. Essa venda sem intermediários pode aumentar a renda das famílias produtoras.
A progressão temática do fragmento ocorre porque
Questão 11 — Contradição e coerência
O relatório afirma que todos os bairros foram visitados. Duas páginas depois, informa que quatro bairros não puderam ser incluídos na pesquisa.
A incoerência decorre de
Questão 12 — Relação entre parágrafos
Parágrafo 1: A arborização urbana ajuda a reduzir a temperatura das ruas e amplia as áreas de sombra.
Parágrafo 2: Em uma avenida onde novas árvores foram plantadas, comerciantes passaram a registrar maior permanência de pedestres durante a tarde.
O segundo parágrafo relaciona-se ao primeiro por meio de
Questão 13 — Valor semântico das conjunções
Os moradores participarão da decisão, desde que as reuniões ocorram em horários acessíveis.
A locução “desde que” expressa uma relação de
Questão 14 — Coesão referencial e sequencial
A escola criou um clube de leitura. A iniciativa começou com encontros mensais; depois, eles se tornaram quinzenais porque aumentou o número de participantes.
Sobre os recursos coesivos do fragmento, assinale a alternativa correta.
Questão 15 — Coerência global
O município pretende reduzir o descarte de resíduos. ______, ampliará a coleta seletiva. ______, promoverá ações educativas para diminuir o consumo de materiais descartáveis.
A sequência que articula as ações de forma coerente é
Como interpretar seu resultado?
De 13 a 15 acertos — excelente preparação
Você demonstrou domínio dos principais mecanismos de coesão e das relações que sustentam a coerência global. Revise os comentários das questões erradas para aperfeiçoar a leitura.
De 10 a 12 acertos — bom desempenho
Sua base está consistente. Retome principalmente os itens em que confundiu o referente de uma expressão ou o valor semântico de um conectivo.
De 6 a 9 acertos — desempenho intermediário
Você já reconhece parte dos mecanismos, mas precisa praticar a análise das relações entre períodos e parágrafos. Refaça as questões depois da revisão teórica.
Até 5 acertos — reforce a base
Revise os conceitos de referenciação, elipse, conectivos e progressão temática antes de resolver um novo conjunto de exercícios.
Erros que merecem atenção na prova
- classificar o conectivo sem considerar o contexto;
- associar automaticamente o pronome ao termo mais próximo;
- confundir repetição planejada com falta de coesão;
- aceitar uma alternativa que mantém a gramática, mas altera o sentido;
- analisar um parágrafo sem observar sua função em relação ao anterior;
- ignorar contradições entre informações distantes no texto;
- considerar coerente toda sequência que apresenta muitos conectivos.
Conclusão
Dominar coesão e coerência para o PAES UEMA 2027 significa compreender como os elementos linguísticos conduzem a leitura e organizam os sentidos. Pronomes, substituições lexicais, elipses e conectivos precisam ser analisados dentro do texto, sempre em relação ao referente, ao tema e à intenção comunicativa.
Para avançar, combine revisão teórica e resolução de questões. Ao corrigir os exercícios, não registre apenas a letra certa: explique por que as demais alternativas alteram a referência, a relação lógica ou a coerência do fragmento.
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Referências
- ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola Editorial.
- KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto.
- KOCH, Ingedore Villaça; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. São Paulo: Contexto.
- MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial.
- Programa de conteúdos do PAES UEMA 2027.
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