Classes de Palavras: conheça as 10 classes gramaticais

As classes de palavras, também chamadas de classes gramaticais, são categorias utilizadas para organizar as palavras da Língua Portuguesa de acordo com suas características, formas e funções nos enunciados.

A gramática tradicional reconhece dez classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

Conhecer essas classes é fundamental para realizar a análise morfológica, compreender a estrutura das frases, interpretar textos e escrever com maior clareza. Esse conteúdo também serve de base para o estudo da sintaxe, da concordância, da regência e da colocação pronominal.

Neste artigo, você aprenderá quais são as dez classes gramaticais, como identificá-las, quais são variáveis ou invariáveis e de que maneira esse assunto costuma aparecer em provas escolares, vestibulares, concursos públicos e no ENEM.

As dez classes de palavras da Língua Portuguesa

O que são classes de palavras?

Classes de palavras são categorias utilizadas para reunir palavras que apresentam características semelhantes. Essa classificação considera aspectos relacionados ao significado, à forma e à função que cada palavra desempenha dentro de um enunciado.

Observe a frase:

Os alunos atentos responderam rapidamente.

  • Os: artigo definido;
  • alunos: substantivo;
  • atentos: adjetivo;
  • responderam: verbo;
  • rapidamente: advérbio.

A classificação não depende somente da aparência ou do significado isolado da palavra. Para identificar corretamente sua classe gramatical, é necessário observar o contexto e a função desempenhada no enunciado.

Regra essencial: uma mesma palavra pode pertencer a classes gramaticais diferentes conforme o contexto em que é empregada.

Quais são as dez classes de palavras?

Classe gramatical Função principal Exemplos
Substantivo Nomeia seres, lugares, objetos, ações, sentimentos e conceitos. aluno, escola, leitura, coragem
Artigo Determina ou indetermina o substantivo. o, a, os, as, um, uma
Adjetivo Caracteriza ou atribui uma qualidade ao substantivo. atento, alegre, complexo
Numeral Indica quantidade, ordem, multiplicação ou fração. dois, primeiro, dobro, metade
Pronome Acompanha ou substitui o substantivo. eu, aquele, meu, ninguém
Verbo Indica ação, estado, mudança, ocorrência ou fenômeno. estudar, ser, ficar, chover
Advérbio Modifica um verbo, um adjetivo ou outro advérbio. ontem, aqui, muito, bem
Preposição Estabelece relações de sentido entre palavras. de, em, com, para
Conjunção Liga palavras ou orações. e, mas, porque, embora
Interjeição Expressa emoções, reações, sensações ou apelos. ah!, cuidado!, viva!

Esquema rápido

  • Classes variáveis: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo.
  • Classes invariáveis: advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

1. Substantivo

O substantivo é a palavra utilizada para nomear seres, pessoas, objetos, lugares, ações, sentimentos, estados, qualidades e conceitos.

  • Pessoa: professora;
  • Lugar: Maranhão;
  • Objeto: livro;
  • Sentimento: esperança;
  • Ação: leitura;
  • Conceito: liberdade.

A professora incentivou a leitura.

Os termos professora e leitura são substantivos porque nomeiam, respectivamente, uma pessoa e uma ação.

Os substantivos podem ser classificados como comuns ou próprios, concretos ou abstratos, simples ou compostos, primitivos ou derivados e coletivos.

Para aprofundar esse assunto, consulte: Substantivos: tipos, exemplos e funções .

2. Artigo

O artigo acompanha o substantivo e indica se ele está sendo apresentado de maneira determinada ou indeterminada. O artigo também ajuda a identificar o gênero e o número do substantivo.

Artigos definidos

Os artigos definidos são o, a, os e as. Eles apresentam um ser conhecido, específico ou já mencionado.

A estudante entregou o trabalho.

O artigo a indica que se trata de uma estudante determinada.

Artigos indefinidos

Os artigos indefinidos são um, uma, uns e umas. Eles apresentam o substantivo de maneira vaga ou indeterminada.

Uma estudante entregou o trabalho.

Nesse caso, não se informa exatamente qual estudante realizou a ação.

Ser determinado

A professora chegou.

Ser indeterminado

Uma professora chegou.

3. Adjetivo

O adjetivo atribui característica, qualidade, estado, aspecto ou condição ao substantivo.

Os estudantes dedicados concluíram a atividade.

A palavra dedicados caracteriza o substantivo estudantes. Por isso, pertence à classe dos adjetivos.

Observe outros exemplos:

  • cidade histórica;
  • questão complexa;
  • texto argumentativo;
  • resposta correta;
  • estudante maranhense.

Os adjetivos podem variar em gênero, número e grau, concordando normalmente com o substantivo ao qual se referem.

Aluno dedicado.

Alunas dedicadas.

4. Numeral

O numeral é a palavra que indica quantidade, posição em uma sequência, multiplicação ou divisão.

  • Cardinal: dois livros;
  • Ordinal: primeiro lugar;
  • Multiplicativo: dobro da pontuação;
  • Fracionário: metade da turma.

Artigo indefinido ou numeral?

A palavra um pode funcionar como artigo indefinido ou como numeral. A classificação dependerá do contexto.

Artigo indefinido

Comprei um livro.

A palavra apenas apresenta o substantivo de maneira indeterminada.

Numeral

Comprei um livro, e não dois.

A palavra indica quantidade exata.

5. Pronome

O pronome acompanha ou substitui um substantivo. Também pode indicar as pessoas do discurso, posse, localização, quantidade, indefinição ou relação entre termos.

Mariana encontrou o livro. Ela começou a lê-lo.

O pronome ela substitui o substantivo Mariana, evitando uma repetição desnecessária.

Entre os principais tipos de pronomes estão:

  • Pessoais: eu, tu, ele, nós, vós, eles;
  • Possessivos: meu, seu, nossa, vossas;
  • Demonstrativos: este, esse, aquele;
  • Indefinidos: alguém, ninguém, tudo, qualquer;
  • Interrogativos: quem, qual, quanto;
  • Relativos: que, quem, cujo, onde;
  • De tratamento: você, senhor, Vossa Excelência.

Dica para provas

Os pronomes são frequentemente cobrados em questões de coesão textual. A banca pode perguntar qual palavra um pronome retoma ou de que maneira ele evita uma repetição.

6. Verbo

O verbo é a palavra que pode indicar ação, estado, mudança de estado, ocorrência ou fenômeno da natureza.

Os verbos variam em pessoa, número, tempo, modo e voz.

  • Ação: Os alunos estudaram.
  • Estado: A professora está satisfeita.
  • Mudança de estado: O céu ficou escuro.
  • Fenômeno da natureza: Choveu durante a noite.
  • Ocorrência: O evento aconteceu ontem.

Em uma oração, o verbo desempenha papel fundamental na constituição do predicado e na localização temporal dos acontecimentos.

Atenção: nem sempre um verbo representa uma ação. Verbos como ser, estar, permanecer e parecer podem ligar o sujeito a uma característica ou estado.

Para aprofundar esse conteúdo, consulte: Verbos da Língua Portuguesa: classificação, tempos e modos .

7. Advérbio

O advérbio é uma palavra invariável que modifica principalmente um verbo, acrescentando uma circunstância de tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação ou dúvida.

  • Tempo: Chegaremos amanhã.
  • Lugar: O livro está aqui.
  • Modo: Ela respondeu calmamente.
  • Intensidade: A atividade estava muito difícil.
  • Afirmação: Ele certamente comparecerá.
  • Negação: Ele não faltou.
  • Dúvida: Talvez tenhamos aula.

O advérbio também pode modificar um adjetivo ou outro advérbio.

A questão estava muito difícil.

O candidato respondeu muito rapidamente.

No primeiro exemplo, muito modifica o adjetivo difícil. No segundo, modifica o advérbio rapidamente.

8. Preposição

A preposição é uma palavra invariável que conecta dois termos, estabelecendo entre eles uma relação de sentido e de dependência.

O estudante precisa de orientação.

O livro está sobre a mesa.

Ela estudou para a prova.

Entre as principais preposições estão:

a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre e trás.

Uma preposição pode expressar relações de posse, lugar, origem, causa, companhia, instrumento, meio, assunto ou finalidade. O sentido deve sempre ser analisado dentro do enunciado.

Livro de Pedro. — posse

Veio de São Luís. — origem

Estudou com os colegas. — companhia

Escreveu com lápis. — instrumento

9. Conjunção

A conjunção é uma palavra invariável que liga palavras, termos ou orações, estabelecendo uma relação de sentido entre eles.

Ela estudou, mas não realizou a prova.

A conjunção mas estabelece uma relação de oposição entre as duas informações.

Observe outras relações que podem ser expressas pelas conjunções:

  • Adição: leu e respondeu;
  • Oposição: estudou, mas errou a questão;
  • Explicação: estude, porque a prova será difícil;
  • Condição: se estudar, aprenderá;
  • Concessão: embora estivesse cansado, continuou;
  • Conclusão: estudou bastante, portanto estava preparado.

Dica para provas

Em questões de interpretação, as conjunções costumam ser cobradas pelo sentido que estabelecem entre as orações, como oposição, causa, consequência, condição ou conclusão.

Para estudar mais, consulte: Orações coordenadas: classificação e exemplos .

10. Interjeição

A interjeição é uma palavra utilizada para expressar emoções, sensações, reações, desejos, apelos, advertências ou estados de espírito.

  • Alegria: Viva!
  • Surpresa: Nossa!
  • Dor: Ai!
  • Advertência: Cuidado!
  • Chamamento: Ei!
  • Silêncio: Psiu!
  • Alívio: Ufa!

O sentido de uma interjeição depende fortemente do contexto, da pontuação e da entonação empregada pelo falante.

Nossa! Como a prova estava difícil!

Ufa! Finalmente terminamos o trabalho.

Também existem as locuções interjetivas, formadas por duas ou mais palavras que funcionam como uma interjeição, como meu Deus!, ora bolas! e quem me dera!

Classes de palavras variáveis e invariáveis

As classes gramaticais podem ser agrupadas conforme a possibilidade de sofrerem ou não flexões.

Classes variáveis

São aquelas que podem apresentar alterações de gênero, número, pessoa, tempo ou modo.

  • substantivo;
  • artigo;
  • adjetivo;
  • numeral;
  • pronome;
  • verbo.

aluno — aluna — alunos — alunas

dedicado — dedicada — dedicados — dedicadas

estudo — estudamos — estudarei

Classes invariáveis

São aquelas que, em regra, não apresentam flexões de gênero ou número.

  • advérbio;
  • preposição;
  • conjunção;
  • interjeição.
Grupo Classes Características
Variáveis Substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo Podem sofrer flexões.
Invariáveis Advérbio, preposição, conjunção e interjeição Em regra, não sofrem flexões.

Como identificar a classe gramatical de uma palavra?

Para identificar a classe gramatical de uma palavra, evite analisá-la isoladamente. Observe o contexto e verifique qual função ela desempenha na frase.

  1. Verifique se a palavra nomeia: se nomeia um ser, objeto, sentimento ou conceito, provavelmente é um substantivo.
  2. Observe se acompanha o substantivo: ela pode ser artigo, pronome, numeral ou adjetivo.
  3. Analise se indica ação ou estado: nesse caso, provavelmente é um verbo.
  4. Verifique se modifica outra palavra: pode ser um advérbio ou adjetivo.
  5. Observe se estabelece uma ligação: pode ser uma preposição ou conjunção.
  6. Identifique se expressa uma reação: pode ser uma interjeição.

Estratégia: antes de classificar uma palavra, pergunte o que ela está fazendo dentro da frase.

Uma palavra pode mudar de classe gramatical?

Sim. Uma mesma palavra pode pertencer a classes gramaticais diferentes dependendo de sua função no enunciado. Esse fenômeno é conhecido como derivação imprópria ou conversão.

Substantivo

O jovem participou do debate.

A palavra nomeia uma pessoa.

Adjetivo

O estudante jovem participou do debate.

A palavra caracteriza o substantivo estudante.

Observe outro caso:

Verbo

Ela gosta de jantar cedo.

Substantivo

O jantar estava delicioso.

Atenção

Não atribua uma classificação fixa a uma palavra apenas porque ela costuma pertencer a determinada classe. O contexto pode alterar seu funcionamento.

Análise morfológica de uma frase

A análise morfológica consiste em identificar a classe gramatical de cada palavra de um enunciado.

Observe:

Aqueles dois estudantes atentos responderam muito bem à questão.

  • Aqueles: pronome demonstrativo;
  • dois: numeral cardinal;
  • estudantes: substantivo;
  • atentos: adjetivo;
  • responderam: verbo;
  • muito: advérbio de intensidade;
  • bem: advérbio de modo;
  • a: preposição presente na contração “à”;
  • a: artigo definido presente na contração “à”;
  • questão: substantivo.

Diferença entre análise morfológica e análise sintática

A análise morfológica identifica a classe gramatical de cada palavra. A análise sintática, por sua vez, investiga a função desempenhada pelos termos dentro da oração.

Os alunos atentos estudaram.

  • Análise morfológica: “alunos” é substantivo e “atentos” é adjetivo.
  • Análise sintática: “alunos” é o núcleo do sujeito e “atentos” funciona como adjunto adnominal.
Tipo de análise Pergunta principal Exemplo
Morfológica Qual é a classe gramatical da palavra? “Aluno” é substantivo.
Sintática Qual função o termo desempenha na oração? “Aluno” é núcleo do sujeito.

Para aprofundar essa diferença, consulte: Análise sintática: sujeito, predicado e termos da oração .

Erros comuns na identificação das classes de palavras

Classificar a palavra sem observar o contexto

Uma palavra pode mudar de classe conforme a maneira como é empregada. Por isso, não se deve aplicar uma classificação fixa sem analisar a frase.

O amanhã é incerto. — substantivo

Viajaremos amanhã. — advérbio

Confundir adjetivo com advérbio

O adjetivo caracteriza um substantivo. O advérbio modifica principalmente um verbo, um adjetivo ou outro advérbio.

Adjetivo

Ela apresentou uma resposta clara.

Advérbio

Ela respondeu claramente.

Confundir artigo com pronome

O artigo acompanha e determina o substantivo. O pronome pode acompanhar ou substituir o substantivo, acrescentando ideias como posse, localização ou indefinição.

Artigo

A professora chegou.

Pronome

Aquela professora chegou.

Confundir preposição com conjunção

Em geral, a preposição conecta palavras ou termos da oração. A conjunção liga orações ou elementos de mesma função sintática.

Preposição

Preciso de ajuda.

Conjunção

Estudou, mas não fez a prova.

Confundir numeral com artigo indefinido

O numeral indica quantidade exata. O artigo indefinido apenas apresenta um ser de maneira vaga ou não especificada.

Atenção

Em questões de prova, palavras como um, meio, bastante, só e mesmo podem receber classificações diferentes conforme o contexto.

Como as classes de palavras são cobradas em provas?

Em provas escolares, vestibulares, concursos e no ENEM, as classes gramaticais costumam aparecer relacionadas à interpretação e aos efeitos de sentido produzidos pelas palavras.

As questões podem solicitar que o estudante:

  • identifique a classe de uma palavra destacada;
  • explique a função de um pronome na retomada de informações;
  • analise o efeito produzido por um advérbio;
  • reconheça a relação estabelecida por uma conjunção;
  • diferencie artigos, pronomes e numerais;
  • compare palavras que mudam de classe conforme o contexto;
  • realize a análise morfológica de um enunciado;
  • substitua uma palavra sem alterar o sentido do texto.

Dica para o ENEM e vestibulares

Mais importante do que memorizar listas é compreender como cada palavra contribui para a construção do sentido. No ENEM, é comum que a classificação apareça integrada à interpretação textual.

Questão comentada 1

Assinale a alternativa em que a palavra destacada funciona como advérbio:

A) O aluno apresentou uma resposta rápida.

B) A professora explicou a questão rapidamente.

C) A explicação foi suficiente.

D) O estudante comprou dois livros.

E) Aquela atividade estava difícil.

Resposta correta: alternativa B.

A palavra rapidamente modifica o verbo explicou, indicando o modo como a ação foi realizada. Por isso, é classificada como advérbio de modo.

  • Rápida: adjetivo;
  • Explicação: substantivo;
  • Dois: numeral;
  • Aquela: pronome demonstrativo.

Questão comentada 2

Assinale a alternativa em que a palavra destacada funciona como substantivo:

A) O estudante jovem participou da atividade.

B) O jovem participou da atividade.

C) A estudante respondeu calmamente.

D) Ela comprou uma caneta.

E) Os alunos estudaram.

Resposta correta: alternativa B.

Em “O jovem participou da atividade”, a palavra jovem nomeia uma pessoa e é antecedida por um artigo. Por isso, funciona como substantivo.

Na alternativa A, a mesma palavra caracteriza o substantivo estudante e funciona como adjetivo.

Questão comentada 3

Na frase “Aqueles dois alunos responderam muito bem”, a classificação correta das palavras destacadas é:

A) artigo, adjetivo, substantivo e verbo.

B) pronome, numeral, advérbio e advérbio.

C) pronome, adjetivo, numeral e substantivo.

D) artigo, numeral, adjetivo e conjunção.

E) pronome, substantivo, adjetivo e preposição.

Resposta correta: alternativa B.

  • Aqueles: pronome demonstrativo;
  • dois: numeral cardinal;
  • muito: advérbio de intensidade;
  • bem: advérbio de modo.

Resumo sobre classes de palavras

  • A gramática tradicional reconhece dez classes de palavras.
  • Substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo são classes variáveis.
  • Advérbio, preposição, conjunção e interjeição são classes invariáveis.
  • O substantivo nomeia seres, objetos, sentimentos e conceitos.
  • O artigo determina ou indetermina o substantivo.
  • O adjetivo caracteriza o substantivo.
  • O numeral indica quantidade, ordem, multiplicação ou fração.
  • O pronome acompanha ou substitui o substantivo.
  • O verbo indica ação, estado, mudança, ocorrência ou fenômeno.
  • O advérbio modifica verbos, adjetivos ou outros advérbios.
  • A preposição relaciona termos, enquanto a conjunção liga palavras ou orações.
  • A interjeição expressa emoções, reações ou apelos.
  • A classificação de uma palavra depende do contexto em que ela aparece.

Conclusão

As classes de palavras ajudam a compreender como o vocabulário da Língua Portuguesa se organiza. Cada classe apresenta características próprias e contribui de maneira específica para a construção das frases e dos sentidos.

Para identificar corretamente substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições, é fundamental analisar o contexto. Uma mesma palavra pode exercer funções diferentes conforme sua utilização.

Esse conhecimento constitui a base para o estudo da morfologia, da sintaxe, da concordância, da regência, da interpretação textual e da produção escrita. Por isso, dominar as classes gramaticais contribui para um melhor desempenho em atividades escolares, vestibulares, concursos e no ENEM.

Perguntas frequentes sobre classes de palavras

Quantas classes de palavras existem na Língua Portuguesa?

A gramática tradicional reconhece dez classes: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

Quais são as classes de palavras variáveis?

Substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo são classes variáveis porque podem apresentar flexões.

Quais são as classes de palavras invariáveis?

Advérbio, preposição, conjunção e interjeição são tradicionalmente classificados como invariáveis.

Uma palavra pode mudar de classe gramatical?

Sim. A classe pode mudar conforme o contexto. Em “o jovem chegou”, “jovem” é substantivo; em “o aluno jovem chegou”, é adjetivo.

O que é análise morfológica?

É a identificação e classificação das palavras de um enunciado segundo suas classes gramaticais e características morfológicas.

Qual é a diferença entre morfologia e sintaxe?

A morfologia estuda a estrutura e a classificação das palavras. A sintaxe estuda as funções e relações que os termos estabelecem dentro da oração.

Como saber se uma palavra é adjetivo ou advérbio?

O adjetivo caracteriza um substantivo. O advérbio modifica principalmente um verbo, um adjetivo ou outro advérbio.

Como diferenciar preposição e conjunção?

A preposição geralmente conecta palavras ou termos da oração. A conjunção liga palavras de mesma função ou orações, estabelecendo uma relação de sentido.

Classes de palavras caem no ENEM?

Sim. O conteúdo pode aparecer em questões de interpretação, coesão, efeitos de sentido, variação linguística e análise morfológica.

Continue estudando Língua Portuguesa

Referências

  • BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 39. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2019.
  • CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 7. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2017.
  • INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática Aplicada aos Textos. São Paulo: Scipione, 2016.
  • SACCONI, Luiz Antonio. Nossa Gramática Completa. São Paulo: Nova Geração, 2010.

Explore Outros Conteúdos

Continue seus estudos acessando outras seções do site Mestre Kira: