Orações Reduzidas: infinitivo, gerúndio e particípio
As orações reduzidas são orações subordinadas que apresentam o verbo em uma das formas nominais — infinitivo, gerúndio ou particípio — e, em geral, não são introduzidas por conjunção subordinativa, conjunção integrante ou pronome relativo.
Essas construções condensam informações e podem tornar o texto mais conciso. Entretanto, para compreendê-las e classificá-las, não basta observar a forma do verbo: é necessário identificar a função sintática desempenhada pela oração e a relação de sentido estabelecida com a oração principal.
Neste conteúdo, você aprenderá o que são orações reduzidas, como diferenciá-las das desenvolvidas, quais tipos podem ser formados com infinitivo, gerúndio e particípio, como desenvolvê-las e como esse assunto aparece em provas.
O que são orações reduzidas?
A oração reduzida é uma oração subordinada cujo núcleo verbal se encontra no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. Ela recebe esse nome porque corresponde a uma estrutura subordinada que aparece sem o conectivo característico de uma oração desenvolvida.
Quando terminou a prova, o candidato deixou a sala.
Terminada a prova, o candidato deixou a sala.
No primeiro período, “quando terminou a prova” é uma oração subordinada adverbial temporal desenvolvida, introduzida pela conjunção “quando” e com o verbo flexionado.
No segundo, “terminada a prova” apresenta o verbo no particípio, não possui conjunção subordinativa e conserva a ideia de tempo. Por isso, é uma oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio.
Toda oração reduzida possui um verbo em forma nominal, mas nem toda forma nominal encontrada em uma frase constitui necessariamente uma oração reduzida. É preciso verificar se ela estrutura uma oração e exerce uma função sintática no período.
Oração reduzida e oração desenvolvida
As orações subordinadas podem apresentar-se de forma desenvolvida ou reduzida. A diferença envolve principalmente a forma verbal e a presença ou ausência do elemento que introduz a oração.
| Característica | Oração desenvolvida | Oração reduzida |
|---|---|---|
| Forma verbal | Verbo flexionado em um modo e tempo | Infinitivo, gerúndio ou particípio |
| Elemento introdutor | Geralmente apresenta conjunção ou pronome relativo | Normalmente não apresenta o conectivo da oração desenvolvida |
| Exemplo | Embora estivesse cansado, continuou. | Mesmo estando cansado, continuou. |
| Classificação | Adverbial concessiva desenvolvida | Adverbial concessiva reduzida de gerúndio |
As preposições e locuções prepositivas que podem acompanhar uma forma nominal — como “ao”, “por”, “para”, “sem”, “antes de” e “apesar de” — não transformam a oração reduzida em desenvolvida.
Ao terminar a atividade, entregue a folha.
- ao: combinação da preposição “a” com o artigo “o”;
- terminar: verbo no infinitivo;
- ao terminar a atividade: oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.
Quais são os tipos de orações reduzidas?
De acordo com a forma nominal empregada, as orações reduzidas classificam-se em:
- reduzidas de infinitivo;
- reduzidas de gerúndio;
- reduzidas de particípio.
Essa classificação indica apenas a forma do verbo. A análise completa deve informar também se a oração é substantiva, adjetiva ou adverbial e, quando necessário, seu subtipo.
Classificação completa:
função da oração + subtipo + forma nominal
Exemplo: oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio.
Orações reduzidas de infinitivo
As orações reduzidas de infinitivo apresentam o verbo no infinitivo, geralmente terminado em -ar, -er ou -ir: estudar, escrever, concluir, analisar e participar.
O infinitivo é a forma nominal mais versátil. Por isso, pode formar orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais.
Orações substantivas reduzidas de infinitivo
As orações subordinadas substantivas exercem funções sintáticas próprias de substantivos, como sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo ou aposto.
Subjetiva reduzida de infinitivo
É necessário revisar o conteúdo.
- oração principal: É necessário;
- oração reduzida: revisar o conteúdo;
- função: sujeito da oração principal;
- classificação: oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo.
Forma reduzida: É necessário revisar o conteúdo.
Forma desenvolvida: É necessário que se revise o conteúdo.
Objetiva direta reduzida de infinitivo
Os estudantes desejam participar do projeto.
“Participar do projeto” completa diretamente o verbo “desejam” e funciona como objeto direto.
Forma reduzida: Os estudantes desejam participar do projeto.
Forma desenvolvida: Os estudantes desejam que eles participem do projeto.
Objetiva indireta reduzida de infinitivo
O candidato insistiu em apresentar um recurso.
“Em apresentar um recurso” completa o verbo “insistiu”, que exige a preposição “em”.
Completiva nominal reduzida de infinitivo
Todos estavam dispostos a colaborar.
“A colaborar” completa o sentido do adjetivo “dispostos”.
Predicativa reduzida de infinitivo
Nosso objetivo é concluir o projeto.
“Concluir o projeto” funciona como predicativo do sujeito “nosso objetivo”.
Apositiva reduzida de infinitivo
Ele tinha apenas um desejo: reencontrar a família.
“Reencontrar a família” explica o conteúdo do substantivo “desejo” e funciona como aposto.
Oração adjetiva reduzida de infinitivo
A oração adjetiva reduzida de infinitivo caracteriza ou especifica um substantivo da oração principal.
Há muitos assuntos a serem discutidos.
“A serem discutidos” caracteriza o substantivo “assuntos”.
Forma reduzida: Há muitos assuntos a serem discutidos.
Forma desenvolvida: Há muitos assuntos que devem ser discutidos.
Orações adverbiais reduzidas de infinitivo
As reduzidas de infinitivo podem estabelecer diferentes circunstâncias em relação à oração principal.
Temporal
Ao chegar à escola, procure a coordenação.
Equivale a: Quando chegar à escola, procure a coordenação.
Final
O estudante revisou o texto para corrigir os erros.
Equivale a: O estudante revisou o texto para que corrigisse os erros.
Causal
Por desconhecer as regras, o candidato cometeu vários erros.
Equivale a: Como desconhecia as regras, o candidato cometeu vários erros.
Condicional
Sem revisar o conteúdo, você poderá esquecer detalhes importantes.
Equivale a: Se não revisar o conteúdo, você poderá esquecer detalhes importantes.
Concessiva
Apesar de conhecer o assunto, o candidato errou a questão.
Equivale a: Embora conhecesse o assunto, o candidato errou a questão.
Infinitivo pessoal e infinitivo impessoal
O infinitivo pode aparecer de forma impessoal, sem flexão, ou de forma pessoal, flexionado de acordo com seu sujeito.
Infinitivo impessoal
O infinitivo impessoal não apresenta marcas de pessoa e número.
É importante estudar diariamente.
O infinitivo “estudar” não está flexionado e apresenta sentido genérico.
Infinitivo pessoal
O infinitivo pessoal pode ser flexionado para indicar de maneira mais clara quem pratica a ação.
É importante vocês estudarem diariamente.
- sujeito do infinitivo: vocês;
- forma flexionada: estudarem;
- oração reduzida: vocês estudarem diariamente.
A oração reduzida pode apresentar sujeito próprio: “Antes de os estudantes entrarem, a professora organizou a sala.” O sujeito de “entrarem” é “os estudantes”, enquanto o sujeito de “organizou” é “a professora”.
Orações reduzidas de gerúndio
As orações reduzidas de gerúndio apresentam o verbo, geralmente, com a terminação -ndo: estudando, escrevendo, partindo, fazendo e propondo.
Elas costumam estabelecer relações circunstanciais de tempo, causa, condição, concessão, modo ou consequência. A classificação depende do contexto.
Reduzida de gerúndio temporal
Chegando à escola, encontrou os portões fechados.
Equivale a: Quando chegou à escola, encontrou os portões fechados.
Reduzida de gerúndio causal
Conhecendo bem o caminho, chegou rapidamente ao destino.
Equivale a: Como conhecia bem o caminho, chegou rapidamente ao destino.
Reduzida de gerúndio condicional
Estudando com regularidade, você compreenderá melhor o conteúdo.
Equivale a: Se estudar com regularidade, você compreenderá melhor o conteúdo.
Reduzida de gerúndio concessiva
Mesmo conhecendo as dificuldades, aceitou o desafio.
Equivale a: Embora conhecesse as dificuldades, aceitou o desafio.
Reduzida de gerúndio modal
O estudante respondeu à questão apresentando dois argumentos.
A oração “apresentando dois argumentos” indica o modo como o estudante respondeu.
Reduzida de gerúndio consecutiva
A tempestade derrubou várias árvores, bloqueando a estrada.
No contexto, “bloqueando a estrada” apresenta uma consequência da queda das árvores.
O gerúndio não possui sempre o mesmo valor. Em “Estudando, aprenderá”, pode indicar condição; em “Estudando na biblioteca, encontrou um colega”, pode indicar tempo. A classificação deve ser determinada pelo sentido construído no período.
Orações reduzidas de particípio
As orações reduzidas de particípio possuem o verbo no particípio. As formas regulares costumam terminar em -ado ou -ido, mas existem particípios irregulares, como “feito”, “dito”, “escrito”, “aberto”, “posto” e “visto”.
Essas orações frequentemente indicam uma ação concluída antes do fato expresso na oração principal.
Reduzida de particípio temporal
Encerrada a reunião, os participantes deixaram a sala.
Equivale a: Quando a reunião foi encerrada, os participantes deixaram a sala.
Reduzida de particípio causal
Preocupado com o resultado, o candidato procurou a coordenação.
Equivale a: Como estava preocupado com o resultado, o candidato procurou a coordenação.
Reduzida de particípio condicional
Confirmada a inscrição, o candidato poderá realizar a prova.
Equivale a: Se a inscrição for confirmada, o candidato poderá realizar a prova.
Reduzida de particípio concessiva
Mesmo advertido, o estudante repetiu o comportamento.
Equivale a: Embora tivesse sido advertido, o estudante repetiu o comportamento.
Oração adjetiva reduzida de particípio
O particípio também pode formar uma oração que caracteriza um substantivo.
Os documentos enviados ontem já foram analisados.
“Enviados ontem” caracteriza o substantivo “documentos”.
Forma reduzida: Os documentos enviados ontem já foram analisados.
Forma desenvolvida: Os documentos que foram enviados ontem já foram analisados.
Nas orações reduzidas de particípio, observe a concordância. Em “concluída a prova” e “concluídos os trabalhos”, o particípio concorda com o termo ao qual se refere.
Como identificar uma oração reduzida?
Para reconhecer e classificar uma oração reduzida, siga estas etapas:
- Localize os verbos do período. Verifique se existe uma forma no infinitivo, no gerúndio ou no particípio.
- Confirme se a forma nominal estrutura uma oração. Ela deve expressar um processo e apresentar termos relacionados a esse processo.
- Identifique a oração principal. Observe a qual oração a estrutura reduzida está subordinada.
- Analise sua função. Verifique se funciona como substantivo, adjetivo ou advérbio.
- Desenvolva mentalmente a oração. Acrescente um conectivo adequado e flexione o verbo.
- Determine a classificação completa. Informe a função, o subtipo e a forma nominal empregada.
Por não conhecer o regulamento, o estudante perdeu o prazo.
- forma nominal: conhecer — infinitivo;
- oração reduzida: por não conhecer o regulamento;
- relação de sentido: causa;
- forma desenvolvida: como não conhecia o regulamento;
- classificação: oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo.
Como transformar uma oração reduzida em desenvolvida?
Para desenvolver uma oração reduzida, geralmente é necessário:
- identificar a relação de sentido ou a função sintática da oração;
- escolher uma conjunção, uma conjunção integrante ou um pronome relativo adequado;
- flexionar o verbo em um modo e tempo compatíveis com o contexto;
- preservar o sentido original do período.
Reduzida: Ao concluir a prova, revise as respostas.
Desenvolvida: Quando concluir a prova, revise as respostas.
Reduzida: Espero receber o resultado amanhã.
Desenvolvida: Espero que eu receba o resultado amanhã.
Reduzida: Os livros indicados pela professora estão na biblioteca.
Desenvolvida: Os livros que foram indicados pela professora estão na biblioteca.
A transformação não deve ser feita apenas pela troca mecânica de palavras. É necessário preservar a relação sintática, o sujeito das ações e o sentido produzido no contexto.
Orações reduzidas e locuções verbais
Uma forma nominal pode integrar uma locução verbal, em vez de formar sozinha uma nova oração. Por isso, não se deve contar automaticamente cada infinitivo, gerúndio ou particípio como uma oração diferente.
Os estudantes começaram a escrever.
Dependendo da abordagem gramatical adotada, “começaram a escrever” é analisado como uma construção verbal que expressa o início da ação de escrever. Não se deve classificar automaticamente “a escrever” como oração subordinada apenas porque existe um infinitivo.
Os estudantes estavam escrevendo.
“Estavam escrevendo” constitui uma locução verbal. O auxiliar “estavam” e o gerúndio “escrevendo” formam juntos o núcleo de uma única oração.
Antes de contar as orações, verifique se os verbos formam uma locução verbal. Quando um verbo funciona como auxiliar de outro, os dois podem constituir apenas um núcleo verbal.
O sujeito das orações reduzidas
A oração reduzida pode apresentar o mesmo sujeito da oração principal ou possuir um sujeito diferente.
Mesmo sujeito
Ao terminar a prova, o candidato deixou a sala.
O candidato terminou a prova e deixou a sala. As duas ações possuem o mesmo sujeito.
Sujeitos diferentes
Terminada a prova, os fiscais recolheram os cartões.
- sujeito da oração reduzida: a prova;
- sujeito da oração principal: os fiscais.
No infinitivo pessoal, o sujeito pode aparecer de maneira explícita:
Antes de os fiscais fecharem os portões, os candidatos entraram.
- sujeito de “fecharem”: os fiscais;
- sujeito de “entraram”: os candidatos.
Ambiguidade no uso das orações reduzidas
Uma oração reduzida mal posicionada pode deixar dúvida sobre quem pratica a ação expressa pela forma nominal.
Construção ambígua: Caminhando pela avenida, o ônibus quase atingiu o pedestre.
A estrutura parece indicar que “o ônibus” estava caminhando. Se a intenção é informar que o pedestre caminhava, a frase precisa ser reformulada.
Construção clara: Enquanto caminhava pela avenida, o pedestre quase foi atingido pelo ônibus.
Verifique sempre se o sujeito implícito da oração reduzida pode ser identificado com clareza. Esse cuidado evita ambiguidades e problemas de coerência.
Pontuação das orações reduzidas
A pontuação depende da função e da posição da oração reduzida no período.
Oração adverbial reduzida anteposta
Quando a oração adverbial reduzida aparece antes da principal, costuma ser separada por vírgula.
Ao terminar a prova, entregue o cartão-resposta.
Concluída a reunião, todos deixaram a sala.
Oração adverbial reduzida intercalada
Quando aparece intercalada, deve ser isolada por vírgulas.
Os estudantes, terminada a atividade, deixaram a sala.
Oração adverbial reduzida posposta
A vírgula pode ser necessária quando a oração posposta apresenta valor explicativo, consecutivo ou quando se deseja destacar a circunstância.
A tempestade derrubou várias árvores, bloqueando a estrada.
Orações substantivas reduzidas
As orações substantivas que completam diretamente um verbo ou nome normalmente não são separadas por vírgula.
Os estudantes desejam participar do projeto.
É necessário revisar o conteúdo.
Orações adjetivas reduzidas
Assim como ocorre com as adjetivas desenvolvidas, a pontuação pode indicar valor restritivo ou explicativo.
Restritiva: Os candidatos inscritos no processo receberão o comunicado.
Explicativa: Os candidatos, inscritos no mês passado, receberão o comunicado.
Na primeira construção, a oração delimita quais candidatos receberão o comunicado. Na segunda, apresenta uma informação adicional sobre candidatos já identificados pelo contexto.
Orações reduzidas em textos
As orações reduzidas são frequentes em textos literários, jornalísticos, acadêmicos, argumentativos e instrucionais. Elas permitem articular informações sem repetir conectivos, mas seu emprego deve preservar a clareza.
Em textos narrativos
Chegando ao vilarejo, o viajante procurou abrigo. Terminada a tempestade, retomou o caminho.
As orações reduzidas organizam a sequência dos acontecimentos e condensam ações secundárias.
Em textos argumentativos
Ao ampliar o acesso à leitura, o poder público contribui para a formação de cidadãos mais críticos.
A oração reduzida estabelece uma relação temporal que, no contexto, também pode sugerir condição: a ampliação do acesso favorece o resultado apresentado.
Em textos instrucionais
Antes de iniciar a prova, confira seus dados no cartão-resposta.
A estrutura reduzida permite apresentar uma orientação de forma direta e organizada.
Como as orações reduzidas são cobradas em provas?
Em questões de gramática e interpretação, as orações reduzidas podem ser cobradas por meio de:
- identificação da forma nominal do verbo;
- classificação sintática da oração;
- reconhecimento da relação de sentido;
- transformação da oração reduzida em desenvolvida;
- identificação do sujeito da forma nominal;
- análise do emprego da vírgula;
- reconhecimento de ambiguidades;
- comparação entre oração reduzida e locução verbal.
Se a questão pedir a forma desenvolvida, procure o conectivo que explicita a relação já existente no período. Uma oração causal deve continuar causal; uma temporal deve permanecer temporal; uma substantiva deve conservar sua função sintática.
Quiz — Orações Reduzidas
Questão 1 — Assinale a alternativa que apresenta uma oração reduzida.
Questão 2 — Em “É necessário revisar o conteúdo”, a oração “revisar o conteúdo” classifica-se como:
Questão 3 — Em “Por desconhecer o regulamento, o candidato perdeu o prazo”, a oração reduzida expressa:
Questão 4 — Em “Estudando com regularidade, você terá mais segurança”, a primeira oração é:
Questão 5 — Em “Os documentos enviados ontem foram analisados”, a expressão “enviados ontem” é:
Questão 6 — Qual forma desenvolvida preserva o sentido de “Terminada a prova, os candidatos deixaram a sala”?
Questão 7 — Em “Antes de os estudantes entrarem, a professora organizou a sala”, o sujeito de “entrarem” é:
Questão 8 — Em qual alternativa as formas verbais constituem uma locução verbal, e não duas orações?
Questão 9 — Qual alternativa apresenta ambiguidade provocada pelo sujeito da oração reduzida?
Questão 10 — Em “Ele tinha apenas um desejo: reencontrar a família”, a oração “reencontrar a família” exerce a função de:
Resumo sobre orações reduzidas
- As orações reduzidas apresentam o verbo no infinitivo, no gerúndio ou no particípio.
- Normalmente, não possuem o conectivo característico da oração desenvolvida.
- As reduzidas de infinitivo podem ser substantivas, adjetivas ou adverbiais.
- As reduzidas de gerúndio apresentam frequentemente valores adverbiais.
- As reduzidas de particípio podem exercer valor adverbial ou adjetivo.
- A classificação depende da função sintática e do sentido construído no contexto.
- A oração reduzida pode possuir sujeito próprio.
- Nem toda forma nominal constitui uma oração reduzida, pois ela pode integrar uma locução verbal.
- A transformação em oração desenvolvida deve preservar o sentido original.
- O emprego inadequado de uma oração reduzida pode causar ambiguidade.
Conclusão
As orações reduzidas são estruturas subordinadas formadas com verbos no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. Elas podem exercer funções substantivas, adjetivas ou adverbiais e ajudam a organizar diferentes informações dentro de um período composto.
Para classificá-las corretamente, é necessário reconhecer a forma nominal, identificar a oração principal, analisar a função sintática e compreender a relação de sentido estabelecida no contexto. Também é importante verificar o sujeito da forma nominal e distinguir uma oração reduzida de uma locução verbal.
Quando empregadas com clareza, essas construções favorecem a concisão e a articulação das ideias. Entretanto, seu uso exige atenção à pontuação, à concordância e ao posicionamento da oração, evitando interpretações ambíguas.
Perguntas frequentes sobre orações reduzidas
O que caracteriza uma oração reduzida?
A presença de um verbo em uma forma nominal — infinitivo, gerúndio ou particípio — e a ausência, em geral, do conectivo que introduziria a oração subordinada desenvolvida.
Toda oração reduzida é subordinada?
Na classificação tradicional estudada nas escolas, as orações reduzidas são analisadas como orações subordinadas, pois exercem uma função sintática em relação a outra oração.
Como saber se a oração reduzida é substantiva, adjetiva ou adverbial?
Verifique sua função. Se ocupar uma função própria de substantivo, será substantiva; se caracterizar um nome, será adjetiva; se indicar uma circunstância, será adverbial.
Uma oração reduzida pode ter sujeito?
Sim. O sujeito pode ser o mesmo da oração principal ou pode aparecer explicitamente, como em “Antes de os estudantes entrarem, a professora organizou a sala”.
Qual é a diferença entre uma oração reduzida e uma locução verbal?
Na oração reduzida, a forma nominal estrutura uma oração subordinada. Na locução verbal, o verbo auxiliar e o verbo principal formam juntos um único núcleo verbal.
As orações reduzidas sempre tornam o texto melhor?
Não. Elas podem proporcionar concisão, mas também podem gerar ambiguidade quando o sujeito ou a relação de sentido não ficam claros.
Conteúdos relacionados
- Orações coordenadas e subordinadas: como reconhecer e classificar
- Orações subordinadas substantivas
- Orações subordinadas adjetivas
- Orações subordinadas adverbiais
- Verbos da Língua Portuguesa
- Pontuação: sinais, regras, exemplos e exercícios
- Vírgula: regras de uso e exemplos
- Conteúdos de Gramática
- Conteúdos de Gramática — página 2
- Conteúdos de Gramática — página 3
Referências bibliográficas
- BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa.
- CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa.
- CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo.
- ROCHA LIMA, Carlos Henrique da. Gramática Normativa da Língua Portuguesa.
Explore Outros Conteúdos
Continue seus estudos acessando outras seções do site Mestre Kira: