10 conectivos que salvam a redação na reta final
Muitos estudantes possuem bons argumentos e repertórios, mas encontram dificuldades para estabelecer uma ligação clara entre as ideias. Como resultado, a redação apresenta frases isoladas, mudanças bruscas de assunto e parágrafos que não desenvolvem um raciocínio contínuo.
Nesse contexto, dominar alguns conectivos para redação pode ajudar a organizar o texto, indicar relações de causa, oposição, consequência, exemplificação e conclusão, além de tornar a leitura mais fluida.
Entretanto, não basta decorar uma lista de palavras sofisticadas. É necessário compreender a função de cada conectivo e empregá-lo de acordo com a relação lógica existente entre as informações.
Neste conteúdo, você conhecerá 10 conectivos que podem salvar sua redação na reta final, verá exemplos práticos de aplicação e aprenderá a evitar os principais erros de coesão em textos do ENEM, PAES UEMA, vestibulares e concursos públicos.
O que são conectivos?
Os conectivos são palavras ou expressões utilizadas para estabelecer relações de sentido entre termos, orações, períodos e parágrafos. Eles ajudam a indicar como uma informação se relaciona com aquela que apareceu anteriormente.
Por meio dos conectivos, o autor pode mostrar que uma ideia:
- acrescenta uma nova informação;
- contradiz parcialmente o que foi apresentado;
- explica a causa de um problema;
- indica uma consequência;
- introduz um exemplo;
- estabelece uma comparação;
- retoma ou conclui o raciocínio.
Conectivos não são palavras decorativas
Um conectivo deve tornar explícita a relação lógica entre as ideias. Empregar uma expressão apenas porque ela parece formal pode produzir contradições e prejudicar a coerência do texto.
Qual é a diferença entre conectivo e conjunção?
As conjunções são palavras que ligam termos ou orações, como mas, porque, embora e portanto. Elas pertencem a uma classe gramatical específica.
O conceito de conectivo é mais amplo. Além das conjunções, também podem funcionar como conectivos algumas locuções, expressões adverbiais e construções responsáveis por articular partes do texto.
Conjunções
mas, porque, embora, portanto, contudo.
Outros conectivos
além disso, por outro lado, em razão disso, a título de exemplo, em síntese.
Por que os conectivos são importantes na redação?
Os conectivos contribuem para a coesão textual, pois criam ligações linguísticas entre as partes do texto. Quando empregados adequadamente, também favorecem a coerência, já que tornam mais claro o percurso argumentativo desenvolvido pelo autor.
Em uma redação dissertativo-argumentativa, eles ajudam a:
- organizar a sequência dos argumentos;
- retomar informações anteriores;
- evitar mudanças bruscas entre as ideias;
- introduzir causas, consequências e exemplos;
- estabelecer relações entre os parágrafos;
- orientar o leitor durante a argumentação;
- construir uma conclusão coerente com o desenvolvimento.
Para compreender melhor a relação entre organização sintática, clareza e construção textual, consulte também o conteúdo sobre concordância, coesão e construção de frases claras .
Conectivos na redação do ENEM
O uso de recursos coesivos é especialmente importante para a Competência 4 da redação do ENEM, que considera os mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação.
Isso não significa que o candidato deva preencher o texto com expressões difíceis. A avaliação considera se os elementos de coesão foram empregados de maneira adequada, variada e coerente.
Os 10 conectivos essenciais para a redação
Os conectivos abaixo foram selecionados por serem versáteis e úteis em diferentes partes de uma redação. Alguns itens apresentam mais de uma opção, permitindo variar o vocabulário sem alterar a relação de sentido.
| Conectivo | Relação estabelecida | Uso principal |
|---|---|---|
| Além disso | Adição | Acrescentar um novo argumento ou informação. |
| Ademais / Além do mais | Adição | Dar continuidade ao raciocínio com outra informação relevante. |
| Por outro lado | Contraste | Apresentar outra perspectiva sobre o tema. |
| Entretanto | Oposição | Contrapor uma ideia à informação anterior. |
| Todavia | Oposição | Introduzir uma ressalva ou ideia contrária. |
| Portanto / Assim | Conclusão ou consequência | Apresentar um resultado lógico ou concluir um raciocínio. |
| Consequentemente / Por conseguinte | Consequência | Mostrar o efeito provocado por uma situação anterior. |
| Por exemplo | Exemplificação | Introduzir uma situação concreta que comprova o argumento. |
| Em razão de / Devido a | Causa | Apresentar o motivo de um problema ou acontecimento. |
| Em síntese / Em suma | Síntese | Retomar as ideias principais ou encerrar um raciocínio. |
Como usar cada conectivo na redação?
A escolha do conectivo depende da relação que se deseja construir. Observe os exemplos comentados.
1. Além disso: para acrescentar um argumento
A expressão além disso introduz uma informação que se soma ao que foi apresentado anteriormente.
A precarização do trabalho informal compromete a qualidade de vida dos trabalhadores. Além disso, a ausência de políticas públicas eficazes amplia a vulnerabilidade social.
No exemplo, a segunda frase acrescenta uma nova consequência relacionada à precarização do trabalho.
2. Ademais ou além do mais: para dar continuidade
Ademais e além do mais também indicam adição. Essas expressões podem ser utilizadas para desenvolver um novo aspecto do argumento.
A falta de infraestrutura compromete a qualidade do ensino. Ademais, a desvalorização dos profissionais da educação dificulta a construção de um ambiente escolar adequado.
“Além disso”, “ademais” e “além do mais” possuem funções semelhantes. Evite empregar essas três expressões repetidamente em um mesmo texto.
3. Por outro lado: para apresentar outra perspectiva
A expressão por outro lado introduz uma perspectiva diferente, uma ressalva ou um contraste em relação ao que foi dito.
A tecnologia facilita o acesso a informações e serviços. Por outro lado, também pode intensificar a disseminação de notícias falsas e discursos de ódio.
O conectivo não introduz necessariamente uma contradição total. Ele pode apenas mostrar outro aspecto do mesmo fenômeno.
4. Entretanto: para indicar oposição
Entretanto é utilizado quando a segunda ideia estabelece oposição, contraste ou ressalva em relação à primeira.
O investimento em infraestrutura cresceu nos últimos anos. Entretanto, a manutenção dos espaços públicos continua sendo negligenciada.
Também podem ser utilizados, conforme o contexto, os conectivos porém, contudo e no entanto.
5. Todavia: para introduzir uma ressalva
Todavia apresenta valor adversativo e pode ser empregado para introduzir uma informação contrária ou limitadora.
As campanhas de conscientização foram ampliadas. Todavia, muitas comunidades ainda apresentam baixa adesão às medidas preventivas.
Embora seja uma expressão adequada à linguagem formal, seu uso precisa ser natural. Não há vantagem em substituir todos os casos de “mas” por “todavia”.
6. Portanto ou assim: para concluir um raciocínio
Portanto é utilizado quando uma informação decorre logicamente das ideias anteriores. O conectivo assim também pode indicar consequência ou conclusão, dependendo do contexto.
A escola exerce papel fundamental na formação cidadã. Portanto, investimentos na educação básica devem ser tratados como prioridade.
Não utilize “portanto” para introduzir uma ideia que não possa ser deduzida do argumento anterior. O conectivo precisa apresentar uma conclusão lógica.
7. Consequentemente ou por conseguinte: para indicar consequência
Esses conectivos apresentam uma consequência diretamente relacionada a uma causa mencionada anteriormente.
O crescimento das cidades ocorreu sem planejamento adequado. Consequentemente, os serviços de transporte, saneamento e habitação tornaram-se insuficientes.
A população não recebeu orientações adequadas sobre segurança digital. Por conseguinte, aumentou sua exposição a golpes e fraudes virtuais.
8. Por exemplo: para comprovar uma ideia
A expressão por exemplo introduz um caso específico que ilustra ou comprova uma afirmação mais ampla.
O poder público pode ampliar a inclusão digital por meio de diferentes iniciativas. Por exemplo, podem ser oferecidos cursos de formação tecnológica e pontos gratuitos de acesso à internet.
Um exemplo deve estar diretamente relacionado ao argumento. Inserir uma referência sem explicá-la não fortalece necessariamente a redação.
9. Em razão de ou devido a: para indicar causa
As expressões em razão de e devido a apresentam a causa de um fenômeno.
Muitos jovens abandonam a escola em razão da necessidade de trabalhar para complementar a renda familiar.
A participação da população foi reduzida devido à ausência de campanhas de divulgação.
A expressão “porque” também pode apresentar causa e não precisa ser eliminada da redação. O mais importante é evitar repetições e construir períodos adequados à linguagem formal.
10. Em síntese ou em suma: para sintetizar
As expressões em síntese e em suma retomam de maneira resumida as informações apresentadas anteriormente.
Em síntese, o enfrentamento da evasão escolar exige a articulação entre políticas educacionais, assistência social e geração de renda.
Esses conectivos são úteis no encerramento de um parágrafo ou na retomada geral do raciocínio. Entretanto, não substituem o desenvolvimento de uma conclusão completa.
Conectivos para cada parte da redação
Não existe um conectivo obrigatório para cada parágrafo. Contudo, algumas expressões podem auxiliar na organização das diferentes etapas do texto.
Conectivos para a introdução
A introdução pode começar diretamente com uma contextualização, sem a necessidade de um conectivo. Quando forem adequadas ao sentido, podem ser utilizadas expressões como:
- Atualmente;
- Na sociedade contemporânea;
- Ao longo da história;
- Diante desse cenário;
- Nesse contexto;
- Sob essa perspectiva.
Na sociedade contemporânea, a circulação acelerada de informações transformou a maneira como os indivíduos se comunicam e participam do debate público.
Conectivos para iniciar o primeiro desenvolvimento
- Em primeiro lugar;
- Inicialmente;
- Primeiramente;
- Em uma primeira análise;
- Sob um primeiro aspecto.
Em primeiro lugar, é necessário analisar como a desigualdade econômica restringe o acesso de parte da população aos serviços essenciais.
Conectivos para iniciar o segundo desenvolvimento
- Além disso;
- Ademais;
- Somado a isso;
- Outro aspecto relevante;
- Em uma segunda análise;
- Paralelamente.
Além disso, a ausência de campanhas educativas dificulta o reconhecimento do problema e reduz a procura por auxílio.
Conectivos para apresentar exemplos e repertórios
- Por exemplo;
- A título de exemplo;
- Como exemplo;
- Isso pode ser observado em;
- Tal situação é evidenciada por;
- Um exemplo disso é.
Isso pode ser observado em comunidades nas quais a falta de acesso à internet impede estudantes de acompanhar atividades escolares e processos seletivos.
Conectivos para estabelecer oposição
- Entretanto;
- Todavia;
- Contudo;
- No entanto;
- Por outro lado;
- Embora;
- Apesar disso.
Conectivos para indicar causa
- Porque;
- Uma vez que;
- Visto que;
- Em razão de;
- Devido a;
- Em decorrência de;
- Como consequência de.
Conectivos para indicar consequência
- Consequentemente;
- Por conseguinte;
- Em consequência;
- Em razão disso;
- Dessa maneira;
- Desse modo;
- Assim.
Conectivos para a conclusão
- Portanto;
- Diante do exposto;
- Em síntese;
- Em suma;
- Desse modo;
- Assim;
- Logo.
Portanto, cabe ao poder público ampliar as políticas de acesso à educação, por meio da criação de programas de permanência estudantil, a fim de reduzir a evasão escolar.
Para conhecer modelos que podem ser adaptados a diferentes propostas, consulte o conteúdo sobre estruturas prontas para usar na redação .
Conectivos entre frases e conectivos entre parágrafos
Os conectivos podem atuar dentro de um mesmo parágrafo ou estabelecer continuidade entre parágrafos diferentes.
Dentro do parágrafo
Ligam argumentos, explicações, causas, consequências e exemplos que fazem parte de uma mesma ideia central.
Exemplo: A falta de investimentos compromete o ensino. Além disso, reduz as condições de trabalho dos professores.
Entre parágrafos
Relacionam o argumento do novo parágrafo com o raciocínio desenvolvido anteriormente.
Exemplo: Ademais, outro fator que contribui para o problema é a ausência de políticas preventivas.
O conectivo que inicia um parágrafo deve estabelecer uma relação real com o parágrafo anterior. Não utilize “além disso” quando o novo argumento não acrescenta uma informação diretamente relacionada ao raciocínio precedente.
Como variar os conectivos sem prejudicar a redação?
A variedade vocabular é importante, mas não deve ser construída por meio da substituição mecânica de palavras. Dois conectivos podem ser parecidos e, ainda assim, não funcionar exatamente da mesma maneira em todos os contextos.
| Relação | Opções de conectivos |
|---|---|
| Adição | além disso, ademais, além do mais, somado a isso, ainda |
| Oposição | mas, porém, entretanto, contudo, todavia, no entanto |
| Causa | porque, visto que, uma vez que, em razão de, devido a |
| Consequência | consequentemente, por conseguinte, assim, desse modo, em razão disso |
| Exemplificação | por exemplo, a título de exemplo, como exemplo, isso pode ser observado em |
| Explicação | isto é, ou seja, em outras palavras, vale dizer |
| Síntese | em síntese, em suma, resumidamente, de modo geral |
| Conclusão | portanto, logo, assim, diante do exposto, desse modo |
Conectivos sofisticados aumentam a nota?
O uso de palavras menos frequentes, como outrossim, destarte, dessarte e conquanto, não aumenta automaticamente a nota da redação.
Esses conectivos podem ser empregados quando o estudante domina seus sentidos e consegue inseri-los naturalmente no período. Caso contrário, o resultado pode parecer artificial ou até produzir uma relação lógica inadequada.
| Conectivo | Sentido principal | Exemplo |
|---|---|---|
| Outrossim | Adição | Outrossim, a falta de informação contribui para a continuidade do problema. |
| Destarte | Conclusão ou consequência | Destarte, torna-se necessária a adoção de medidas preventivas. |
| Dessarte | Conclusão ou consequência | Dessarte, o acesso aos serviços públicos permanece desigual. |
| Conquanto | Concessão | Conquanto existam avanços legais, a aplicação das normas ainda é limitada. |
Prefira clareza à aparência de erudição
Um conectivo comum e bem empregado é melhor do que uma expressão sofisticada utilizada com sentido incorreto. O corretor avalia a articulação das ideias, não a raridade das palavras.
Conectivos que devem ser usados com atenção
“Portanto”
Deve apresentar uma conclusão ou consequência lógica. Não deve ser usado apenas porque o texto chegou ao último parágrafo.
“Além disso”
Indica adição. Se a frase seguinte apresenta oposição, consequência ou explicação, outro conectivo deverá ser escolhido.
“Por outro lado”
Deve apresentar outra perspectiva ou um contraste. Não serve simplesmente para iniciar qualquer segundo argumento.
“Porque”
Pode ser utilizado em redações formais quando introduz adequadamente uma causa ou explicação. O problema ocorre quando ele é repetido excessivamente ou empregado em períodos mal organizados.
“Onde”
O termo onde deve retomar uma ideia de lugar. Para retomar situações, contextos ou problemas abstratos, podem ser utilizadas construções como em que, no qual e na qual.
Uso inadequado
A sociedade enfrenta um problema onde os jovens não encontram oportunidades.
Uso adequado
A sociedade enfrenta um problema em que os jovens não encontram oportunidades.
Pontuação dos conectivos
Muitos conectivos que aparecem no início de um período são seguidos por vírgula. Isso ocorre, por exemplo, com expressões como:
- além disso;
- ademais;
- entretanto;
- todavia;
- portanto;
- consequentemente;
- por exemplo;
- em síntese.
Além disso, a ausência de recursos prejudica o atendimento.
Entretanto, as medidas anunciadas ainda não foram implementadas.
Portanto, é necessário ampliar os investimentos no setor.
Quando algumas dessas expressões aparecem intercaladas, podem ser isoladas por vírgulas.
O projeto, entretanto, não recebeu os recursos necessários.
Essa situação pode, por exemplo, aumentar a desigualdade regional.
Para revisar esse aspecto da escrita, consulte o guia sobre regras de uso da vírgula .
Erros comuns no uso de conectivos
1. Utilizar um conectivo em todas as frases
O excesso de conectivos torna a redação artificial e pode fragmentar o raciocínio. Algumas relações entre frases já são compreendidas pela própria sequência das informações.
2. Repetir sempre as mesmas expressões
Repetições como “além disso” em todos os parágrafos revelam pouca variedade de recursos coesivos.
3. Escolher um conectivo incompatível com o sentido
Relação incoerente
A falta de investimentos reduz a qualidade do ensino. Entretanto, aumenta a evasão escolar.
Relação coerente
A falta de investimentos reduz a qualidade do ensino. Consequentemente, aumenta a evasão escolar.
No primeiro caso, não existe oposição entre as ideias. A evasão escolar é apresentada como consequência da redução da qualidade do ensino.
4. Utilizar conectivos informais
Expressões como tipo, daí, aí e só que devem ser evitadas quando reproduzem marcas da oralidade incompatíveis com o registro formal solicitado.
5. Usar conectivos decorados sem compreender sua função
Memorizar listas pode ajudar na revisão, mas a escolha deve sempre partir da relação de sentido existente entre as informações.
6. Acreditar que um conectivo substitui a argumentação
Palavras como “portanto” e “consequentemente” apenas indicam uma relação. Elas não criam, sozinhas, a causa, a consequência ou a conclusão. O raciocínio precisa estar desenvolvido no conteúdo das frases.
Como escolher o conectivo correto?
Passo a passo
- Leia a ideia anterior e identifique o que ela afirma.
- Verifique o que a nova frase pretende fazer.
- Determine se há adição, oposição, causa, consequência, explicação, exemplo ou conclusão.
- Escolha um conectivo compatível com essa relação.
- Releia o trecho e confira se o sentido ficou claro.
- Revise a pontuação empregada com o conectivo.
Pergunta
A nova informação acrescenta outro argumento?
Use: além disso, ademais, somado a isso.
Pergunta
A nova informação apresenta um resultado?
Use: consequentemente, por conseguinte, em razão disso.
Pergunta
A nova informação contradiz ou limita a anterior?
Use: entretanto, contudo, todavia, no entanto.
Pergunta
A nova informação apresenta um caso concreto?
Use: por exemplo, a título de exemplo.
Checklist de conectivos para revisar a redação
- Os parágrafos estão relacionados entre si?
- Os conectivos correspondem às relações de sentido?
- Alguma expressão foi repetida muitas vezes?
- Há conectivos suficientes para orientar o leitor?
- O texto ficou artificial por causa do excesso de expressões?
- As causas e consequências estão claramente relacionadas?
- Os exemplos realmente comprovam os argumentos?
- A conclusão decorre das ideias desenvolvidas?
- A pontuação dos conectivos está correta?
Exercícios sobre conectivos
Complete as lacunas com conectivos adequados. Em alguns casos, mais de uma resposta pode ser aceita.
Questão 1
As políticas públicas ampliaram o acesso à cultura. __________, ainda existe grande desigualdade na distribuição dos equipamentos culturais.
Ver resposta comentada
Resposta possível: entretanto, todavia, contudo ou no entanto.
A segunda frase apresenta um contraste entre a ampliação do acesso e a permanência da desigualdade.
Questão 2
Houve redução do desemprego. __________, a informalidade continua elevada.
Ver resposta comentada
Resposta possível: por outro lado, entretanto ou no entanto.
O trecho apresenta uma ressalva em relação à informação anterior.
Questão 3
A produção agrícola aumentou de maneira expressiva. __________, as exportações do setor também cresceram.
Ver resposta comentada
Resposta possível: consequentemente, por conseguinte ou em razão disso.
A segunda informação é apresentada como resultado do aumento da produção.
Questão 4
Investir na estrutura das escolas é essencial. __________, devem ser criados programas de capacitação e valorização dos professores.
Ver resposta comentada
Resposta possível: além disso, ademais ou somado a isso.
A segunda frase acrescenta outra medida necessária à melhoria da educação.
Questão 5
Muitos jovens não concluem o ensino médio. __________, suas oportunidades de ingresso no mercado formal de trabalho são reduzidas.
Ver resposta comentada
Resposta possível: consequentemente, em consequência, por conseguinte ou em razão disso.
A redução das oportunidades é apresentada como consequência da não conclusão do ensino médio.
Questão 6
Assinale a alternativa em que o conectivo estabelece uma relação lógica adequada.
A) A desinformação prejudica o debate público. Portanto, é divulgada rapidamente nas redes sociais.
B) As escolas receberam novos equipamentos. Entretanto, ainda faltam profissionais capacitados para utilizá-los.
C) A desigualdade social aumentou. Por exemplo, o governo deve criar novas políticas públicas.
D) O transporte coletivo é insuficiente. Além disso, muitas pessoas chegaram atrasadas por causa do congestionamento.
Ver resposta comentada
Resposta: B. O conectivo “entretanto” estabelece adequadamente uma oposição entre o recebimento dos equipamentos e a falta de profissionais capacitados.
Resumo dos conectivos para redação
- Além disso, ademais e além do mais: acrescentam informações.
- Entretanto, contudo e todavia: estabelecem oposição.
- Por outro lado: apresenta outra perspectiva.
- Porque, visto que e em razão de: indicam causa.
- Consequentemente e por conseguinte: apresentam consequência.
- Por exemplo: introduz uma exemplificação.
- Portanto e logo: apresentam uma conclusão lógica.
- Em síntese e em suma: resumem o raciocínio.
- O conectivo deve corresponder à relação real entre as ideias.
- Clareza e adequação são mais importantes do que palavras excessivamente sofisticadas.
Perguntas frequentes sobre conectivos para redação
Quantos conectivos devo usar em uma redação?
Não existe uma quantidade obrigatória. O estudante deve utilizar os conectivos necessários para estabelecer relações claras entre as partes do texto, evitando tanto a ausência de articulação quanto o excesso de expressões.
Posso repetir um conectivo?
Uma repetição ocasional não torna o texto automaticamente inadequado. Entretanto, repetir a mesma expressão em todos os parágrafos demonstra pouca variedade e pode deixar a redação artificial.
Qual conectivo usar para iniciar o desenvolvimento?
No primeiro desenvolvimento, podem ser utilizadas expressões como “em primeiro lugar”, “inicialmente” ou “sob um primeiro aspecto”. No segundo, podem aparecer “além disso”, “ademais”, “somado a isso” ou outra expressão compatível com a relação entre os argumentos.
Qual é o melhor conectivo para a conclusão?
“Portanto” é uma opção frequente, mas não é obrigatória. Também podem ser utilizados “diante do exposto”, “assim”, “desse modo” e “logo”, desde que apresentem uma conclusão coerente com o desenvolvimento.
Posso usar “porque” em uma redação formal?
Sim. “Porque” pode ser utilizado para apresentar causa ou explicação. O estudante deve apenas evitar repetições e observar a organização sintática e a pontuação do período.
“Entretanto” é melhor do que “mas”?
Não necessariamente. Os dois conectivos podem estabelecer oposição. A escolha depende da estrutura da frase, do nível de formalidade e da necessidade de variar os recursos coesivos.
Posso começar uma frase com “portanto”?
Sim. Quando o conectivo introduz uma conclusão decorrente das ideias anteriores, pode aparecer no início do período, normalmente seguido por vírgula.
Conectivos difíceis aumentam a nota da redação?
Não automaticamente. O que importa é o emprego adequado e variado dos recursos coesivos. Uma palavra sofisticada usada de maneira incorreta pode prejudicar a coerência do texto.
O ENEM avalia o uso de conectivos?
Sim. A Competência 4 considera o conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação, o que inclui o uso adequado de elementos coesivos.
É necessário iniciar todos os parágrafos com conectivos?
Não. Um parágrafo pode começar diretamente com uma ideia central. O conectivo deve ser utilizado quando for necessário explicitar a relação entre o novo parágrafo e o raciocínio anterior.
Considerações finais
Conhecer os principais conectivos para redação é uma estratégia eficiente para melhorar a organização dos argumentos, a continuidade entre os parágrafos e a clareza do texto. Entretanto, essas expressões somente cumprem sua função quando correspondem à relação lógica existente entre as ideias.
Por isso, em vez de apenas memorizar listas, o estudante deve aprender a identificar se pretende acrescentar, contrapor, explicar, exemplificar, indicar uma causa, apresentar uma consequência ou concluir um raciocínio.
Durante os treinos, procure variar os conectivos sem tornar a linguagem artificial. Com a prática, essas escolhas tornam-se mais naturais e ajudam o leitor a acompanhar o desenvolvimento da argumentação.
Para outras orientações de preparação, consulte também o conteúdo com dicas para fazer a redação do ENEM mesmo com um tema surpresa .
Referências
- ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola Editorial.
- BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.
- CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon.
- KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto.
- KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. São Paulo: Contexto.
- BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Cartilha do participante: redação no ENEM. Brasília: Inep.
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